Pickleball Eğitmen Sertifikasyonu ve Toplumsal Sorumluluk Kural Kitapçığı

1. Sosyal Fayda Sağlama ve Toplumsal Sorumluluk: Pickleball eğitmen adaylarının sertifika alabilmeleri için eğitim sonrası 15 gün içinde topluma katkı sağlamaları ve toplumsal sorumluluklarını yerine getirmeleri gerekmektedir.
2. Pickleball Eğitmenlerinin Yapacağı Örnek Çalışmalar: Yetiştirme yurtları, huzur evleri, okullar, dezavantajlı bölgeler, özel gereksinimli bireyler, AVM, Kamu Kurumları, sosyal alanlar, kadınlara yönelik pickleball çalışmaları gibi alanlarda gönüllü çalışmalar yapmaları gerekmektedir. Eğitmen adayları, bu çalışmaları yaparken etkinlik videolarını çekmeli ve sosyal medya hesaplarından paylaşmalıdır. Ayrıca, her etkinlik sonunda pickleball sayfasını etiketlemek ve etkinliği belgelemek önemlidir.
3. Sertifika Alma Süreci: Eğitmen adayları, yukarıda belirtilen topluma katkı sağlama şartlarını yerine getirdikten sonra sertifika almaya hak kazanacaktır. Sertifika, Uluslararası Pickleball Federasyonu Türkiye Temsilciliği ve Uluslararası Pickleball Federasyonu (IPF) tarafından verilecek olup, adayların toplumsal sorumluluklarını yerine getirdiklerini kanıtlamaları gerekmektedir.
4. Toplumsal Bilinç ve Sorumluluk: Pickleball eğitmenleri, sadece sporun teknik yönlerini öğretmekle kalmayacak, aynı zamanda toplumsal bilinç ve sorumluluk bilinciyle hareket edeceklerdir. Topluma katkı sağlama ve toplumsal sorumluluklarını yerine getirme konusunda öncü olacakları için eğitmen adaylarından bu değerlere sadık kalmaları beklenmektedir.
5. Örnek Etkinlikler:

• Yetiştirme yurtlarında pickleball etkinlikleri düzenlemek ve çocuklara spor yapma fırsatı sunmak.
• Huzur evlerinde yaşlı bireylerle pickleball oynayarak onların sosyal bağlarını güçlendirmek.
• Okullarda pickleball tanıtım etkinlikleri düzenlemek ve gençlere spor yapma alışkanlığı kazandırmak.
• Dezavantajlı bölgelerde pickleball kursları düzenlemek ve sporun erişilebilirliğini artırmak.
• Kadınlara yönelik pickleball çalışmaları düzenleyerek kadınların spor yapma motivasyonunu artırmak.
• Özel gereksinimli bireylere yönelik çalışmalar yapmak ve topluma entegre olabilmelerine olanak sunmak.
• AVM ve sosyal alanlarda etkinlikler yaparak bireylerin pickleball sporu ile tanışmalarına ve spor yapma alışkanlığı edinmeleri için öncülük etmek.

1. Sosyal Medya Kullanımı: Eğitmen adayları, yaptıkları etkinliklerin videolarını çekerek sosyal medya hesaplarından paylaşmalı ve her paylaşıma pickleball sayfasını etiketlemelidir. Bu, pickleball sporunun yaygınlaşması ve toplumsal etkisinin artırılması için önemlidir.

Bu kural kitapçığı ve uygulama yönergeleri, pickleball eğitmenlerinin toplumsal bilinç ve sorumluluklarını yerine getirmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Eğitmen adaylarından, bu değerlere sadık kalarak sporun gücünü topluma yaymaları beklenmektedir.